Правильная самооценка

 ПРАВИЛЬНАЯ  САМООЦЕНКА

Закладываются основы самооценки в раннем возрасте и как раз в период кризиса 3-х лет,  ребёнок начинает особенно остро испытывать потребность быть хорошим в глазах окружающих.                                                                             С одной стороны, он стремится утвердить свою личность, независимость, самостоятельность,  а с другой - совершая самостоятельные поступки, ждёт положительной оценки взрослых. То, как вы относитесь к достижениям малыша, влияет на формирование его самооценки.  Как завышенная, так и заниженная самооценка создают проблемы при построении отношений с окружающими. Самооценка является одной из форм проявления самосознания, оценочной составляющей « Я - концепции»,а эффективной оценкой представления индивида о самом себе, которая  может обладать различной интенсивностью, поскольку конкретные черты «образа Я» могут вызывать более или менее сильные эмоции, связанные с их применением или осуждением.

Как сформировать у ребёнка адекватную самооценку.         

*Проявляйте искренний интерес к его деятельности -                                                       Не отмахивайтесь, не ссылайтесь на занятость, когда он пытается показать Вам, какую башню из кубиков он построил, даже если вы видели уже сто таких башен в его использовании. Внимание и одобрение стимулируют деятельность ребёнка, придают ей значимость.                                     *Хвалите чаще –  В возрасте 3-х лет ребёнку очень важно быть хорошим в глазах окружающих. Находите как можно больше  поводов отметить его

заслуги.  Любые мелочи могут быть достойны похвалы                                (самостоятельно собрался на прогулку, сам почистил зубы, убрал игрушки, нарисовал зайку).  Вместе с тем,  не стоит перехваливать ребёнка и преувеличивать его  заслуги, выражая восторги по любому поводу).

   *Критикуйте  с  умом-

Если Вы только и делаете, что целый день ругаете малыша  (испачкал одежду, разбросал фломастеры, не помыл руки, да и зайка у него получился так себе), у него начнёт формироваться комплекс вины и страх перед вашей оценкой.

*Не сравнивайте достижения и поведение ребёнка с тем же самым у  других  детей-

Иначе он может подумать, что Вы считаете его хуже других. Лучше приводите в пример его собственные поступки и результаты.

« Смотри,  сегодня у тебя зайка получился лучше, чем в прошлый раз. Молодец!»- это вдохновляет ребёнка на дальнейшие занятия.

*Позвольте малышу почувствовать свою значимость-

Вы можете спросить его мнение, или даже попросить его совета и помощи, как у равного. ( Н-р, как он считает , какое платье вам стоит одеть на прогулку?)

Желательно при этом последовать его совету, даже если он не самый лучший.

*Давайте ребёнку возможность почувствовать себя умелым и полезным

Позвольте ему проявить себя, поручив какое-то посильное дело.

 

*Учите ребёнка уважать чувства и желания других детей и взрослых